# 78
B
〈畫皮〉故事中,作者欲藉故事展現何種主題?
- 戒貪財
- 戒淫色
- 戒怠惰
- 戒嗜賭
〈畫皮〉故事中,作者欲藉故事展現何種主題?
〈黃英〉故事中,黃英姊弟是由何幻化成人?
《聊齋》書名由何而來?
以下何者非「畫皮」故事的涵義?
以下何者非關蒲松齡的生平?
在〈羅剎海市〉中馬驥所遊歷的大羅剎與海市兩國,充滿了幻設趣味與寄寓深意,關於兩國境內的描述與寓意何者正確?
〈促織〉中藉由成名一家人由悲轉喜的命運際遇,對舊日時代社會提出針砭與諷喻,然下列敘述何者與本文所批判的題旨無關?
蒲松齡雅愛搜神、喜人談鬼,更創作了不少動人的花妖狐鬼形象,下列曾在古典小說中出現的狐妖故事,何者並不見於《聊齋志異》?
下列《聊齋誌異》故事中,何者不屬人鬼戀?
下列《聊齋誌異》的相關敘述,何者不正確?
〈席方平〉(卷十)主要諷刺何種社會現實?
下列關於《聊齋誌異.勞山道士》的敘述,何者為確?
下列《聊齋誌異》中的女性角色,何者並非狐鬼精怪?
下列《聊齋誌異》篇章,何者不是意在諷刺官場醜態?
「才非干寶,雅愛搜神;情類黃州,喜人談鬼。聞則命筆,遂以成編。久之,四方同人,又以郵筒相寄,因而物以好聚,所積益夥。」是敘述《聊齋》撰作的名言。請問此言出自何人?
〈喬女〉(卷九)故事中,喬女所自信的為下列何者?
〈白秋練〉(卷十一)故事中,白秋練真實身分為下列何者?
《聊齋誌異》多篇藉花妖狐媚幻化成人,從中刻畫人性,交織呈現善惡百態以「寄孤憤於幽間,含諷勸於嬉謔」。以〈王成〉(卷一)、〈雨錢〉(卷四)、〈醜狐〉(卷八)三篇為例,作者如何藉情節刻劃「狐」 的形象?此中寄寓為何?是否「狐」真不如人呢?請同學就以上篇章任選兩篇分析討論之。(字數限300字以上)
蒲松齡藉魑魅罔兩、妖狐精怪寫人情世故,書中不少篇章論及家庭夫妻倫理,雖以異類為主角,卻富有深刻人味。請同學閱讀〈辛十四娘〉(卷四)、〈紅玉〉(卷二)、〈嬰寧〉(卷二),說明故事中的女主角各由何類幻化而成?其形象與性格特色為何?作者如何透過她們反映人生、寄託諷諭?請同學試就以上篇章任選兩則剖析探論之。(字數限300字以上)
《聊齋誌異》中有幾篇改寫自唐傳奇的作品。例如〈續黃梁〉即為〈枕中記〉的改編,寄 寓了蒲松齡的人生感懷與世情觀照。請閱讀〈續黃梁〉與〈枕中記〉兩篇,就主題、情節、 意象、宗教情操、價值取向等方面,說明並評析你所發現的改寫差異。(字數限300字以 上)
《聊齋誌異》塑造了許多生動的精怪形象。花妖狐鬼,出真入幻,既有妖精的動物性,亦 有人的感情與靈性。請就《聊齋誌異》擇一你認為精彩的篇章,扣合人物、情節、敘事觀 點、藝術表現等要素,剖析其如何形塑精怪形象,並探究人性底蘊。(字數限300字以上)
《聊齋誌異》除描繪鬼神精怪,也刻畫了眾多女性。這些女性或為精怪(如聶小倩、嬌娜、 黃英等),或為凡人(如〈畫皮〉中的王生妻、〈俠女〉、顏氏、細柳、瑞雲等),各自形象鮮 明,寄寓作者對不同女性心理、處境的探討與關懷。請就《聊齋誌異》擇一你印象 深刻的女性,嘗試從人物刻畫、兩性互動主體建構等面向發想,分析小說中的女性 形象及其情感世界。(字數限300字以上)
《聊齋誌異》多篇攸關女鬼故事。這些女鬼形象鮮活,各有其對愛情的執著與生命課題的實踐;女鬼與人類的互動,反映愛情、道義、生死、社會現實等諸多可資深入思辨的面向。請試從〈連城〉 (卷三)、〈聶小倩〉 (卷二)、〈伍秋月〉 (卷五)、〈小謝〉 (卷六)四篇擇一,分析該文本中的女鬼形象及其情感歷程。 (文長300字以上)
《聊齋誌異.蓮香》 (卷二)是人、鬼、狐的三角戀故事。請細讀〈蓮香〉一篇,剖析人物特質,觀察篇中相異兩性 (男/女)、相異三類 (人鬼狐)如何恩怨纏結、相妨相惜;並綜論其備歷前世今生、情緣悲歡起落的生命歷程。 (文長300字以上)
《聊齋誌異.絳妃》 (卷六)一篇改編自唐代小說《博異志.崔玄微》,情節雖有相合之處,然全篇命意有所轉化,託諷良深。請試比較兩篇,析論〈絳妃〉有何不同設計?其中花代表什麼?風代表什麼?檄文如何以風喻世,寄寓作者感慨? (文長300字以上)
《聊齋誌異》描繪了諸多科舉制度下的士人形象。請閱讀〈葉生〉、〈褚生〉、〈王子安〉等三篇,就人物面對科考的心態、言行,及其處境、際遇等面向,剖析考生群像;並綜論科舉制度對士人的影響。(字數限300字以上)
〈司文郎〉一篇人物塑造與情節設計鮮明精彩,亦有所諷諭寄託。請閱讀〈司文郎〉,析論宋生、王平子、餘杭生、盲僧如何互動,如何品評文章?篇中如何針砭科舉制度、社會現實?並請綜論全篇對必得/倖得、論文/論命、尤人/克己的多重思辨。(字數限300字以上)
〈促織〉一篇敘述落魄士人成名覓捕促織一事,頗見批判現實之意。請閱讀該篇,就文中人物如何捉、鬥促織,官、民互動情態,與異史氏之評論等面向,具體說明〈促織〉的諷刺寓意。(字數限300字以上)
〈書癡〉(卷十一)中,顏如玉謂郎生:「君所以不能騰達者,徒以讀耳」;〈雲蘿公主〉(卷九)裡,安大業中舉,雲蘿公主說「無足榮辱,止折人壽數耳」。請以兩篇小說情節為據,另參酌蒲松齡的科考經驗,剖析小說對學問、功名的思辨;並綜論其所展現的人生態度與價值歸趨。(字數限300字以上)
〈樂仲〉(卷十一)為凡人修佛成佛的故事。請以小說情節為據,剖析樂仲修煉成志,終成正果的生命歷程;並與〈僧孽〉(卷一)作比較,概述《聊齋》一書的果報觀。(字數限300字以上)
《聊齋誌異》多有闡述缺德、敗德者不得善終的故事,如〈竇氏〉(卷五)、〈韋公子〉(卷十一)等。請細讀此二篇,分別析論南三復、韋公子的人格特質;並以情節為據,說明小說中人物言行如何影響其自身命運。(字數限300字以上)